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说教材:
《XX》是XX出版社X年级X册第X单元中的内容,(美术:本课属于XX领域)。本课主要讲述的是……,这为学生学习接下来的内容打下了很好的基础。
根据对教材地位和作用的分析,我制定了如下三维教学目标:
首先,知识与技能方面,掌握……,认识和了解……,学会运用……。
其次,过程与方法方面,学生通过……的方法,提高……能力(获得……的体验)。
后,情感态度与价值观方面,学生通过学习,学会……。
根据学生的认知水平和身心发展特点,本节课的重点在于对……的掌握。由于XX这一知识点比较抽象(学生之前没有接触过、和学生的生活实际相去甚远),因此,本节课的难点在于……。
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