欧阳海水老师的教学梦

　　欧阳海水老师的教学梦?晚上9:25晚自习下课的铃声终于想起，此时觉得悦耳的铃声便是它了，因为它代表着一天紧张而忙碌的工作已经结束。

　　骑着自行车飞速地往家赶，慵懒的路灯微射着黄晕的光，抬头仰望着黑漆漆的天空，嘴里不断地吐着体内的浊气，马路上不时地传来几声尖刺的汽车喇叭声，充斥着我的耳膜，一束亮光直刺入双眼，立刻用手遮住双眼，“讨厌!不知道改成近光灯呀，真没道德，配当……”埋怨声一句紧接一句，扯着扯着扯到了工作上，“什么学校，工作这么晚，治安这么差，骑个自行车……”不知从何时起对自己的工作存在太多太多不满。

　　欧阳海水心想当初那个充满梦想的小姑娘哪去了。

　　初入师范，当爸爸和我载着大包小包的行李踏进“廊坊师范”大门的那一瞬间，脑子里一下子蹦出无数个赞美教师的名言，“太阳底下光辉的职业;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;落红不是无情物，化作春泥更护花……”兴奋、激动、自豪，也就是从那一刻起，明白了自己将来就是一名教师了，对“教师”这个名词有了更深一层的理解与尊重，也就是从那一刻起，平生次有了“教师”的感觉，那种感觉说不清，但却可以肯定，将来我一定在这所学校好好学习，用我所学的知识将来毫无保留地全部交给我的学生。

　　现在想想当时多么可笑，多么幼稚，但欧阳海水相信，那时的我是纯洁，真诚的。也许那就是我初的人生梦想吧。

　　初次登上讲台是在实习的时候，跟着带我实习的前辈，小心谨慎地跟在她身后，低着头，但还是感觉到了许多好奇的眼睛在盯着我看，便强迫自己尽量抬起头，尽量表现出自若，其实内心还是很忐忑。“这是咱们的实习老师，同学们鼓掌欢迎。”“前辈”话音刚落，教室里掌声雷鸣，同时伴随着叽叽喳喳的议论声。

　　没来得及看清他们的脸，便慌张的自我介绍起来：“同学们好，我和大家一样都是来学习的希望同学们能够喜欢我。”明显话不成句，但这毕竟是我次登上这小小的讲台，底下坐着“我”的学生，我以一个“老师”的身份在给我的学生讲话。坐到讲台的旁边，还没有完全平静的心仍在咚咚的跳着舞，边听前辈讲着课，边不时用眼睛扫视着听讲的学生吗们，发现他们中总是不断地有学生向我这边看，还冲我咧着小嘴乐，我也同样回报一个微笑，心里美滋滋的。

　　下课时，前辈在讲桌上判作业，有几个小男孩在离我不远的地方向我这不停的张望，心想：他们是想再靠近我，跟我说话呀，可能又有些发怵。于是我主动和旁边的一个学生聊了起来，这一下呼啦围过来一群学生，你一句我一句，问那问这。前辈一声呵斥轰走了学生们，学生们做着鬼脸不情愿地走了。

　　看着学生们当时心里暗暗发誓：我将来一定做一名和善的老师，成为学生们的良师益友，让他们轻松快乐地学知识。

　　九六年师范毕业，已经工作17年了，教过小学生，也教过初中生，怀揣着当初的梦想，一直从事在教育的前线，我始终践行着自己的梦想，并为它不断努力着、奋斗着。我深知教师的责任重大，对教师的含义也有了更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的专业素质与时俱进，不断地创新，只有这样，才能做一名合格的教师。

　　欧阳海水“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”正是因为经历了磨砺，正是因为经历了努力，才会有今天的梦圆时分。既定目的，行无徘徊。我将在自己的教育生涯中坚定自己的选择，努力做一名教师，努力做一名好教师!让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀在工作中尽情释放。

　　哎，想想以前多么纯洁多么美好的梦想，不就是这些梦想才让我的生活如此多姿如此充实吗?不就是这些梦想让自己从事的教师职业越走越宽吗?不就是这些梦想让自己17年对自己的职业从未动摇过吗?想到这些心里顿时豁朗了起来，加把劲赶快到家，明天还早读呢别迟到了，有了一股力量贯穿全身其实我内心深处就从未放弃过自己的梦想。

　　欧阳海水深信：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如一。我始终坚持着我的梦想，这个梦想不伟大，但真实;这个梦想不崇高，但朴实。这就是我一名普通教师的终身梦想。